"Izmeštanje učenika Pete gimnazije je privremeno", oglasio se i Savet roditelja

U saopštenju su ocenili da protesti dela roditelja učenika te gimnazije predstavljaju "pokušaj destabilizacije obrazovnog sistema".

"Neophodno je obrazovni proces odvojiti od politike, a bilo kakvo organizovanje koje ometa rad nadležnih službi i zaposlenih nije u interesu učenika. Svakim danom neodržavanja nastave i protesta Peta beogradska gimnazija gubi na ugledu", saopštilo je Ministarstvo prosvete.

Naveli su da je potrebno da se obezbede adekvatni sanitarni i drugi uslovi u zgradi Pete beogradske gimnazije "i samim tim bezbedan povratak dece matičnoj školi".

"Zajednički cilj i interes je da se što pre normalizuje nastavni proces, kako bi mogli legalno i legitimno da se konstituišu organi škole i nastavi sprovođenje započetog javnog konkursa za izbor novog direktora škole", stoji u saopštenju.

Jutros je grupa roditelja i učenika Pete beogradske gimnazije protestovala ispred Ministarstva prosvete zbog odluke da nastava bude izmeštena u dve osnovne škole iako su učenici prekinuli višenedeljnu blokadu.

Savet roditelja Pete beogradske gimnazije zatražio je danas hitnu normalizaciju nastave u matičnoj zgradi te obrazovne ustanove i dijalog sa Ministarstvom prosvete.

Roditelji su u saopštenju naveli da je njihov jedini cilj bezbedno, zakonito i dostojanstveno školovanje dece, u njihovoj matičnoj školi i u uslovima koji su pedagoški, organizaciono i logistički održivi.

"Suprotno tvrdnjama iz saopštenja Ministarstva, učenici i njihovi roditelji ne destabilizuju obrazovni sistem, već ukazuju na ozbiljne propuste u njegovoj trenutnoj primeni u slučaju Pete beogradske gimnazije. Odluka o izmeštanju nastave doneta je bez konsultacija sa roditeljima, bez jasnog plana i bez uslova koji bi garantovali funkcionalan i bezbedan rad", piše u saopštenju.

Zatražili su da što pre na teren izađu prosvetna, sanitarna, građevinska i bezbednosna inspekcija, kako bi se utvrdilo stanje objekta i stvorili uslovi za bezbedan povratak učenika u zgradu.

"Nastava u izmeštenim objektima, kako je trenutno organizovana, ne može da funkcioniše. Konfuzna je, nejasna, neusaglašena i u praksi nesprovodiva. Najavljena hibridna nastava nije regularna jer škola nema akreditaciju za onlajn nastavu. Predloženi model nastave ne doprinosi obrazovnom procesu, već dodatno produbljuje haos i nesigurnost, kako kod dece, tako i kod nastavnika i roditelja", stoji u saopštenju.

Većina učenika Pete beogradske gimnazije glasala je prošle nedelje da se prekine blokada te škole koja je počela 13. oktobra.

Đaci su blokirali nastavu tražeći smenu v.d. direktorke Danke Nešović, izbor novog direktora i vraćanje na posao profesora kojima nisu produženi ugovori na početku školske godine.